1. Lo scenario
Dicembre, Anno Domini 999.
Siamo in un'importante abbazia benedettina. L'abate è morto improvvisamente ieri notte. Un ricco feudatario, terrorizzato dall'imminente Giudizio Universale, ha donato all'abbazia un forziere colmo d'oro.
La comunità dei monaci (voi) è riunita in un capitolo straordinario. Dovete decidere SUBITO come usare questo tesoro. Non c'è tempo da perdere: la fine dell'anno (e forse del mondo) è vicina.
2. Divisione in fazioni
La classe si divide in tre gruppi, ognuno con una filosofia basata sulla mentalità dell'epoca.
Gruppo A: i millenaristi
Mundus senescit- Filosofia Il mondo sta finendo. Costruire è vanità.
- Obiettivo Salvare le anime ora.
- Proposte Reliquie costose, messe perpetue, elemosina totale immediata.
Gruppo B: i rinnovatori
Rinascita- Filosofia Dio vuole il rinnovamento, non la fine. I segni sono avvertimenti.
- Obiettivo Costruire un futuro (agricoltura, arte...).
- Proposte Basilica in pietra, mulino ad acqua, bonifica, biblioteca.
Gruppo C: i cronisti
Giudici- Ruolo Osservatori imparziali (stile Rodolfo il Glabro).
- Compito Valutare la coerenza storica delle argomentazioni.
- Output Scrivere la cronaca finale decretando il vincitore.
3. Fasi dell'attività
Preparazione (10 min)
I gruppi studiano le loro argomentazioni. Devono usare termini specifici (es. Anticristo, reliquie, aratro pesante, pace di Dio).
Il capitolo (20 min)
Dibattito aperto. Un portavoce per fazione espone la propria visione. È permesso il contraddittorio rispettoso.
L'imprevisto (variabile)
Il docente lancia un evento inaspettato (vedi sezione sotto) che costringe i gruppi ad adattare la loro retorica.
Il verdetto (10 min)
I cronisti votano chi è stato più persuasivo e storicamente accurato. Leggono la cronaca finale.
L'imprevisto
Durante il dibattito, il prof. premerà il pulsante per generare un evento storico/naturale casuale che i monaci devono interpretare.